教育现代化杂志社
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《教育现代化》2020年25期

 
目录
人才培养与机制创新
创新人才培养与激励的地方政府政策文本分析李艳艳;1-4+8
艺术院系“第二课堂”活动育人模式构建研究李岳;5-8
四维融合驱动的创新型、复合型营销管理专业人才培养模式的改革与实践叶敏;9-12+33
论思想政治教育专业基于师范认证的人才培养模式应用转型——以怀化学院为例郑桦;张婷婷;13-16+37创新创业教育
发挥大学生创新创业训练计划项目作用的几点建议关富佳;李菊花;17-20
新媒介下大学生思想教育方法创新论檀朝桂;刘韬;王俊芬;谢扬真;李鹏;21-24
高校创业生态系统相关研究评述张鹏;杨涛;25-28+37教学改革与探索
转型期地方高校机械类本科专业多元多维培养模式改革与实践丁志华;虞耀君;29-33
我院治安管理专业教学练战一体化实训教学改革初探王莉;罗娟丽;何超;34-37
《反应堆物理》课程优化改革与实践颜廷志;王升龙;张文超;李杉;赵亚莹;38-41
“学生评价”与“评价学生”:课程思政改革的效果评价和优化对策研究于腾云;42-45院校及专业建设
基于行业细分化市场需求的环境设计专业课程体系建设研究王波;朱琳;周航;46-49+84
《电路分析》课程教学与思想政治教育融合的探索叶全意;高英杰;50-53
工科学校提高《线性代数与空间解析几何》课程授课质量的几点思考张新明;54-58
大学物理教学中的创新教育探究张秀平;59-62教育信息技术
“雨课堂”在《大气污染控制工程》课程中的应用研究史建武;黄小凤;韩新宇;63-65+100
高校信息化网络教学平台建设探究万玛;66-69高等教育
浅谈中医药高校中的中医文化认同匡琳;张佳敏;70-72+108
文化创意产业视角下高校艺术设计专业思维拓展策略研究宋钊;李昕;杜彬;许燕敏;73-76
校企协同模式下双师型教师队伍建设的研究张浩;77-80
高校大学生学业影响因素初探赵晓萌;刘群;81-84课程与教学设计
基于混合式翻转课堂教学模式在“环境卫生学”分组教学实践中的研究于莎莉;陈刚;韦海燕;赵新元;王晓珂;马欣怡;李百胜;85-88
面向成果导向的本科课程教学设计与实践陈绵书;丛玉良;桑爱军;刘秀环;赵静荣;李晓妮;89-92
“内动外显”为特征的语文卓越课堂教学研究李东平;王艺霏;饶娟;王雅楠;魏敏;93-96+108
PBL教学法培训医学本科生临床思维的实践与探索梁明坤;欧文娟;王潇晗;姜俊玲;钟静;97-100
身体、感知与表达——基于具身认知的儿童舞蹈实践研究孟文果;101-104
从全英文教学探讨对本科生能力提升策略王玲;李涤尘;段玉岗;徐莉莉;杨树明;施虎;105-108
面向复杂工程问题的程序设计课程案例教学模式研究邢旭峰;黄妙芬;吴卫祖;王晗;易学明;109-112
思维型教学课堂,从如何提问开始葛灿;113-116
基于SWOT分析的英语专业实践教学策略研究——以攀枝花学院为例李翔;廖红;117-120
运营管理类课程虚拟仿真教学设计及应用探索梁慧玉;121-124
“课程思政”在《应用光学》专业基础课程中的探索秦琳玲;张桂菊;吴绍龙;125-128
激情教学的理论与实践——精神永恒 踏歌前行王永桦;129-132
《电磁场》课程中仿真软件辅助教学实践王跃跃;夏能弘;133-137
基于文明交流互鉴视角下的成果导向型课程设计杨昆;李瀚文;138-141
在高职院校进行“英语演讲”教学的探索研究张连江;142-145
任务驱动式专业学位研究生课程教学实践张卫青;谭儒龙;146-149
采矿概论实例教学创新性课程实践——以采动覆岩裂隙演化物理模拟实验为例赵鹏翔;双海清;丁洋;魏宗勇;150-153
基于信息化的混合式教学在《单片机应用技术》课程中的探索与实践赵圆圆;唐绪伟;唐晨光;154-157调查及研究报告
义务教育第二学段数学活动教学现状调查研究——以温州地区为例陈海娜;郭敏;158-161
教育心理学在高水平艺术体操运动员教学训练中的应用研究冯锐;162-164+168
从汉语教学的实践效果谈俄罗斯汉语教材存在的问题刘定慧;165-168
五年制高职校企合作模式调研及分析——以苏州建设交通高等职业技术学校为例薛洋洋;丛俊华;169-172
双语教育对比研究及其在中国的应用策略周嘉晔;173-176+181
探究高职教师对互联网辅助词汇教学的观点许林媛;177-181
体育专业师范生就业力评价指标体系研究常洪彬;182-185
刍议新时代高校辅导员思政教育工作的转变与创新王茜;186-188文化与艺术教育
当代大学生对中国优秀传统文化的传承与实践途径研究——以衡阳师范学院为例刘颖;189-192
谈作曲基础技术理论在音乐表演专业教学中的引导作用康亦慧;193-196征稿启事
《新型工业化》杂志征稿启事197
《教育现代化》征稿启事198
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