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《教育现代化》2020年12期

 
目录
人才培养与机制创新
基于CDIO理念的应用型物流工程专业人才培养模式研究黄涛;屈海群;1-3
“双创”导向下高校图书馆助力创客人才素养培育的实践路径探析代晓清;贾建瑞;李逸昕;4-6
高质量发展背景下“中职-高职-企业”“三位一体”协同育人模式探索与实践——以河北旅游职业学院旅游交通类专业为例盖艳秋;7-9
中职中药专业现代学徒制“双轨三段式”人才培养模式的理论探究林国君;10-12创新与创业
高校涉农专业就业困难群体的职业指导探索王广旭;13-15
军队组训类课程教学改革实践吴巍屹;刘广宇;刘彬;刘洁;16-18
河北省高校创业孵化平台建设现状及促进措施研究龚雅洁;马丽荣;靳继刚;谷文辉;19-21
优势视角下大学生的创业能力培养朱秀微;22-24教学改革与探索
技能大赛促进高职计算机专业建设与教学改革的路径探索刘群;25-27
翻转课堂在高校思想政治理论课教学改革中的应用研究曹艳;徐满;28-30
技能大赛对医学检验技术专业教学改革促进作用的探索和研究吴娅;王发云;李泽秋;周启芬;陈葵;赵杨;31-33
“后真相”时代高校思想政治理论课教学方法的改革策略研究王乡音;韩培花;34-36
医学微生物学“课程思政”教学改革实践初探谢虹;高慧杰;石立莹;李梅;37-39+100
EDA课程教学改革与实践许婷;40-42
新形势下思政课与中药炮制学融合的改革与创新宫鹏;刘颖;卫修来;高昌琨;严安定;43-45院校及专业建设
基于工作过程系统化的《建筑CAD》课程考核及评价方式的探析与实践胡秀英;杨汉宁;常萍;46-48
产教融合背景下河北省高职院校专业动态调整机制研究乔桂红;曹培霞;张盼盼;49-51
融合科研素质培养的基础医学实验教学体系的探索和实践房丽娜;王洁;明萌;姜美花;张忠;52-54
产教融合模式下设计类专业课程教学评价体系研究李佼阳;55-57+61
学前儿童家长教育内容体系的构建李欣茹;58-61
基于职业核心能力的高职数字媒体专业课程体系构建研究罗敏;罗亚东;饶国清;阳馨;62-64
工程教育专业认证背景下矿物加工工程专业建设探析周永诚;吕宁宁;皇甫明柱;胡义明;龙红明;65-67
地方普通本科院校错位发展的选择——以内江师范学院为例赵可英;牟凯;王淯;68-70
基于现代学徒制试点实践的职业院校产教融合机制探索与研究吴春玉;71-73教师教育体系构建
供给侧改革视阈下的高职院校教师考核评价体系构建与实践孙士铸;李浩;刘德志;74-76
课程改革中教师个人身份认同影响因素研究侯滟斯;77-79
基于质量监控视角的高职院校专业教学资源库建设研究柴小春;80-82国际教育交流
来华留学生《计算方法》全英文课程教学初探凌思涛;王海军;陈兴同;王瑞瑞;吴钢;83-85高等教育
自媒体时代大学生个人信息保护法律意识培育的困境与对策探析吴静梅;86-88
新时代高校辅导员科研能力的提升方法王晖慧;李伟斯;89-91
新时期导学关系现状分析与和谐导学关系构建研究王霁;92-94
成人初显期视角下的大学生责任感存在问题成因分析万晨旭;95-97
中医高等教育现状探讨刘誉华;98-100
文化回应性教学视域下的大学英语教育鲍明捷;马静濛;101-103+169
高校混合式教学的实践及其特征探析武亮亮;104-106
实践育人研究综述魏兴;毛玲朋;洪晓畅;107-109
基于精准扶贫政策的高校贫困生资助育人工作方法研究郑睿颖;110-112
论语言学理论与外语教学法的关系钱鑫垚;113-115课程与教学
微信雨课堂在MHK强化训练教学中的应用袁蕾;116-118
基于慕课的高校翻转课堂教学模式的思考李恬恬;宋维虎;119-121
浅析外语慕课设计与实践研究温可佳;122-124
基于思维导图的教学模式在高职临床专业病原生物与免疫学教学中的应用李瑜;范珍明;刘伏祥;刘晓艳;曾凡胜;125-127
基于在线开放课程的《中医诊断学》混合式教学的应用探索程凯;谢文英;张良芝;128-130
基于Unipus平台的大学英语混合式教学探索研究邓茜;131-133
高中文言文教学中学生国学素养的提高方法李亚鹏;134-136
《西方经济学》混合式教学模式下学习效果评价闫志明;阿依先·艾力;李玉;籍宏;付万年;蒲玉峰;徐竞;137-139
基于临床案例的翻转课堂教学模式在儿科护理学教学中的实践研究陈晓庆;亓慧博;刘会;王丛丛;孙铭军;利安华;140-142
基于项目教学法的《单片机C51应用技术》课程设计及应用李慧;143-145
高师五年一贯制学前教育专业课程设置的相关研究钱庆芳;陈晓凤;146-147+150
浅谈制度驱动下的高校金课建设新路径刘红;148-150教育管理
浅谈档案管理对高校实验室建设和运行能力的提升马金;高春霞;吴峰;李建华;151-153
《学生工作简报》在新建本科高校学生管理工作中的应用——以广东第二师范学院为例周根飞;154-156
浅析高校计算机技术在教育教学管理中的应用张伟胜;157-159思想教育
新时代背景下高校党建工作提高人才培养质量的策略陈燕;160-162
生态文明视域下高校生态道德教育研究聂惠;163-165
新时代网络道德教育教学设计初探——以“网络生活中的道德要求”为例郑萌萌;166-169
道德教育在培育中学生民族精神中的重要性和方法分析谢楠静;170-172
新时代电大学生思想政治工作质量提升路径研究蔡健;173-175职业技术教育
中职计算机应用专业校企合作探究张淑艳;张秀华;宋振华;176-178
翻转课堂模式下电工电子技术课程教学实践常博学;黄静月;179-181
高职导游考证课程有效教学探讨——以《全国导游基础知识》为例徐月香;尹小娟;张海涛;182-184
基于大数据营销视阈下高职院校“双创”教学实践研究敖玉军;张藜山;185-187
“一带一路”背景下高职院校外事工作信息化研究蒋军;188-190文化及艺术教育
乡村振兴战略下美丽乡村建设路径的研究——以川南地区为例李红英;191-193
阜亳方言对英语语音习得的负迁移作用探究梁盛楠;194-196
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